7. årgang deltog i Projekt Edison, hvor eleverne skal udvikle innovative løsninger, som skal pitches og præsenteres for en række dommere.
Af Tina Ødegaard Andersen
I uge 44 var der ekstra meget energi, kreativitet og iværksætterånd på Tranbjergskolen. Hele 7. årgang deltog nemlig i Projekt Edison – en landsdækkende innovationskonkurrence for udskolingen, hvor eleverne udviklede løsninger på virkelige problemer fra den verden, de lever i.
Projekt Edison arrangeres af Fonden for Entreprenørskab og har til formål at give unge erfaring med idéudvikling, samarbejde og problemløsning. På Tranbjergskolen har man valgt, at Edison er et fast årligt projekt for alle elever i 7. klasse, fordi det både styrker deres faglige udvikling og deres evne til at tænke kreativt og handle på egne idéer.
– Edison passer rigtig godt ind i vores arbejde med virkelighedsnær undervisning. Eleverne lærer noget, som rækker ud over klasselokalet – de prøver kræfter med at samarbejde, tænke kritisk og være handlekraftige, fortæller skolens afdelingsleder Helle Marie Jensen.
Arbejder med virkelige udfordringer
Eleverne konkurrerer inden for tre temaer:
• Teknologi og digital udvikling
• Mennesker og trivsel
• Klima og bæredygtighed
Gennem idéudvikling, prototypearbejde og præsentation skaber eleverne konkrete produkter eller løsninger på problemstillinger både lokalt i Tranbjerg og generelt. Processen følger en innovationsmodel, hvor eleverne både skal researche, målrette deres idé til en bestemt målgruppe og lære at præsentere den i en professionel pitch.
– Vi kan se, at Edison motiverer eleverne på en helt særlig måde. De får lov til at arbejde med noget, der føles virkeligt og betydningsfuldt – og samtidig træner de samarbejde, innovation og mundtlig formidling, fortæller en af årgangens lærere.
Plads til virkelighed og fantasi
Arbejdet med Edison satte kreativiteten i gang på årgangen. Flere grupper arbejdede med løsninger, der tog fat på aktuelle udfordringer i lokalsamfundet som eksempelvis trivsel blandt unge og ældre, affaldssortering, genbrug og mental sundhed. Deres idéer blev fremvist i den store lokalfinal på Via University College, hvor tre hold fra Tranbjergskolen gik videre til landsfinalen, der blev afholdt I DGI-huset i Vejle den 4. november.
